Nuestro objetivo como Centro Educativo es que los alumnos se conviertan en personas resolutivas capaces de enfrentarse a todo tipo de situaciones. Por eso, trabajamos de forma paralela por proyectos. De esta forma, muchas asignaturas se entrelazan y se ponen en práctica los contenidos en situaciones reales de la vida. Una Educación activa y práctica,…
Nuestro objetivo como centro educativo, es que cuando los alumnos salgan del centro a la Universidad. tengan las herramientas necesarias para ser personas resolutivas. ¿De qué sirve aprender únicamente de forma memorística en un siglo en el que tenemos toda la información de golpe de click? Por ello, en nuestro Colegio en Fuenlabrada, trabajamos paralelamente…
Nuestro objetivo como Centro Educativo, va más allá de la mera transmisión de contenidos memorísticos, nuestro objetivo es formar personas resolutivas, capaces de resolver cualquier situación que se les presente por novedosa que les parezca. Por ello, en nuestro Colegio en Fuenlabrada, desde 1º de Educación Infantil hasta finalizar 4º de Secundaria, nuestra metodología implica…
Los alumnos de 3º y 4º de Educación Primaria, han trabajado desde la asignatura de Lengua Castellana y Literatura, a través de proyectos. Gracias a este tipo de metodología donde los alumnos aplican los contenidos de las diferentes asignaturas en situaciones más reales de la vida, han podido aplicar contenidos de asignaturas como Lengua, Tecnología y…
En nuestro colegio en Fuenlabrada, trabajamos paralelamente por proyectos desde 1º de Educación Infantil hasta 4º de Educación Secundaria (inclusive). Nuestro objetivo es poner en práctica los contenidos aprendidos en el aula, para que los alumnos comprueben, que todo lo que vamos aprendiendo, tiene un sentido práctico para la vida. Formamos personas con herramientas para…
Los alumnos de 2º de Educación Primaria, han trabajado la oratoria en la asignatura de Lengua Castellana, a través de un proyecto sobre animales. Han tenido que elegir su animal y a partir de ahí buscar información relevante y anécdotas curiosas sobre el animal escogido. Posteriormente han preparado un power point y para finalizar la unidad, han…
En nuestro colegio en Fuenlabrada trabajamos de forma paralela por proyectos desde los 3 años hasta 4º de Secundaria inclusive para fomentar el desarrollo de competencias y así trabajar de una forma global los contenidos de las diferentes asignaturas. En el aprendizaje por proyectos, los alumnos son protagonistas de su propio aprendizaje y el papel del profesor…
En nuestro colegio, trabajamos de forma paralela a través de proyectos para fomentar el desarrollo de competencias básicas en los alumnos. Nuestro objetivo es que la enseñanza se centre en la adquisición de las destrezas básicas que conduzcan al alumno a: saber pensar, saber hacer y saber actuar. Se trata, no solamente de saber, sino de saber hacer, de ser personas resolutivas. En…
En nuestro colegio, trabajamos por proyectos desde que los alumnos tienen 3 años, hasta 4º de Educación Secundaria. El aprendizaje basado en proyectos consiste en aprender de forma práctica los contenidos de la programación de aula. Los alumnos de 4º de Educación Primaria, han trabajado a través de proyectos las diferentes competencias para la asimilación de…
En nuestra escuela Infantil y Colegio en Fuenlabrada, trabajamos de forma paralela a través de una metodología project based learning, aprender haciendo o trabajo a través de proyectos. En esta ocasión hemos hecho el proyecto Andy Warhol para trabajar el arte moderno. Los alumnos de las clases de 1º, 2º y 3º de Educación Infantil,…