Periodo de Adaptación, ¿si o no?

Existe un debate muy amplio sobre los beneficios de hacer o no, periodo de adaptación en educación infantil, en las primeras semanas de colegio. Muchas escuelas infantiles en Fuenlabrada, optan por utilizar el periodo de adaptación, pensando, que es un tiempo en el que el niño, se habitúa, poco a poco, a su nueva rutina en el colegio. En nuesta escuela infantil en Fuenlabrada, solíamos llevarlo a cabo, pero tras 25 años de experiencia, hemos comprobado cómo esta técnica, es contraproducente para los alumnos.

Modificación de conducta sin castigar

Modificación de conducta sin castigar es lo que entendemos en nuestro centro como un método eficaz para la corrección de las conductas no adecuadas. En muchos centros educativos, se tiende a utilizar el castigo como método de modificación de conducta. En nuestro colegio en Fuenlabrada, la experiencia nos ha mostrado, cómo otras técnicas son mucho más eficaces y duraderas. En el colegio Khalil Gibran, corregimos las conductas no adecuadas sin incluir el concepto castigo.