Sala Multisensorial o Snoezelen

Sala Multisensorial o Snoezelen

En nuestro colegio disponemos de una sala multisensorial o Snoezelen que utilizan todos los alumnos de Educación Infantil (de 1 a 6 años), una vez a la semana. Esta sala permite a los alumnos desarrollar sus sentidos a través de la experimentación, el descubrimiento y la calma. El término “Snoezelen” es un encuentro entre dos palabras de…

No Estamos entre los «100 Mejores Colegios» de El Mundo o Parecidos

No Estamos entre los «100 Mejores Colegios» de El Mundo o Parecidos

No apareceremos en el Ranking de Mejores Colegios creado por El Mundo ni ningún otro parecido. ¿Por qué no estamos entre los «100 mejores colegios» de El Mundo o parecidos? 1. No nos presentamos a este tipo de rankings, ya que consideramos que sus criterios para elegir «los mejores colegios», no son los más acertados. Disponer de transporte escolar,…

No enviar deberes

No Enviar Deberes, Mejora el Rendimiento

¿Sabías que no enviamos deberes durante toda la Educación Primaria y que tenemos los mismos exámenes externos que cualquier otro centro de la CAM y que nuestros resultados están por por encima de la media de la Comunidad?. Hemos demostrado, que no enviar deberes mejora el rendimiento. Numerosos estudios,revelan que en países donde no se…

Arte en Acción en Educación Infantil

Arte en Acción en Educación Infantil

Nuestro método educativo se apoya en actividades vivenciales, aprendizaje por descubrimiento, y la experimentación. En el primer ciclo de Infantil, trabajamos a través de un enfoque Reggio Emilia y a través de Instalaciones Artísticas  A través de las instalaciones artística o «arte en acción» en infantil creamos una experiencia artística tridimensional y envolvente para los peques donde todos juegan,…

Jugar con Material Desestructurado

¿Cuántas familias habréis visto que los niño@s no hacen tanto caso a los juguetes y prefieren los tuppers de la cocina y las cosas que usas cotidianamente los adultos de su alrededor? En muchas ocasiones, nos piden a gritos jugar con material desestructurado. Partimos de la necesidad que existe de forma innara en la infancia…