Pablo Picasso en 1º de Educación Infantil

En nuestra Escuela Infantil en Fuenlabrada, nuestro pilar pedagógico es el aprendizaje experiencial, manipulativo, experimental, aprendizaje por descubrimiento. «Todos los niños nacen artistas. El problema es cómo seguir siendo artistas al crecer» – Pablo Picasso. Consideramos la educación artística una herramienta fundamental en Educación Infantil y Primaria, para facilitar el proceso de aprendizaje e interiorización…

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colegio diferente

Llega el Otoño a la Clase de 2 Años

Nuestra metodología en la etapa infantil está basada en el aprendizaje por descubrimiento. Sin ningún tipo de intervención por parte de las educadoras, los alumnos exploran el espacio creado para el desarrollo de sus sentidos. 🍁En esta ocasión, con la mesa de otoño llena de materiales naturales propios de esta estación, como piñas, castañas, almendras,…

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Trabajamos el soplo

Trabajamos el Soplo a través del Arte

Hoy los alumnos de 1º de Educación Infantil, han sido verdaderos artistas pintando con pompas de jabón. Hemos trabajado el soplo a través del arte, para fomentar el control de la respiración y para ser conscientes del acto de respirar, así como trabajar  los músculos que participan en el habla, especialmente los músculos bucinadores que…

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Profesores Colegio Khalil Gibran

Día Mundial del Docente: ¡Gracias profes!

Hoy, 5 de octubre, se celebra el Día Mundial del Docente. En nuestro cole tenemos la gran suerte y el compromiso de tener un equipo docente humano y altamente profesional, comprometido no solamente con la formación de nuestros alumnos, sino con su felicidad. Hoy queremos agradecerles especialmente su tarea, también desde nuestros canales online, pues…

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Juegos de construcción

Juegos de Construcción

Los juegos de construcción son uno de los juegos preferidos por los niños desde los 2 años (antes son demasiado pequeños), la capacidad de formar cosas a partir de piezas sueltas les resulta muy motivador. La dificultad de la construcción hay que tenerla en cuenta y variar el material en función de la edad de…

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